TSK 2.0 Vertiefungsteil: Moderation und Analyse von Gruppenprozessen TSK-Qualifizierungsprogramm "Train the Trainer 2.0"

Zielgruppe

Haupt- und nebenamtlich Lehrende im Fach Training Sozialer Kompetenzen (TSK), die sich für die TSK-Lehre weiter qualifizieren möchten. Es handelt sich um ein Qualifizierungsprogramm, bei dem die Teilnehmenden ihre Kompetenzen zur Durchführung der Trainings Sozialer Kompetenzen in der Lehre umfassend erweitern können. 

Ziele/Inhalte

In diesem Baustein stehen Gruppenprozesse mit Bezug zum Trainingskontext im Fokus. Neben grundlegenden Mechanismen der Gruppenbildung und -dynamik sollen Arten, Methoden und Techniken der Moderation gemeinsam vertieft und in die Trainerinnen- und Trainer-Praxis überführt werden. Teamübungen bilden dabei die Möglichkeit der direkten Erfahrung von Zusammenarbeit.

Die Teilnehmenden erhalten die Möglichkeit...

• den Meinungsbildungsprozess einer Gruppe zu ermöglichen und zu fördern, ohne inhaltlich einzugreifen,
• ein bestimmtes methodisches Vorgehen (Strukturierung und Fragetechnik) unter Verwendung bestimmter Hilfsmittel zur Visualisierung zu üben und
• die Gruppensituation in Trainings unter Berücksichtigung potenzieller Konfliktherde vorausschauend zu gestalten und Konflikten in Trainings konstruktiv und lösungsorientiert zu begegnen.
   

Learning Outcomes

Die Teilnehmenden...

• kennen Einflussfaktoren auf die Dynamik in und die Arbeitsfähigkeit von Gruppen und sind in der Lage, diese auf die eigene praktische Trainingsgestaltung anzuwenden...
• kennen unterschiedliche Arten, Methoden und Techniken der Moderation und sind in der Lage, diese im Rahmen der eigenen praktischen Trainings zielgerichtet einzusetzen,
• kennen unterschiedliche Möglichkeiten, mit schwierigen Situationen im Rahmen der eigenen praktischen Trainings konstruktiv und lösungsorientiert umzugehen.

Teilnehmer/innen

Die maximale Teilnehmendenzahl ist auf 14 Personen begrenzt.