Lehrebox Live Klausurvorbereitung mit Studierenden

Zielgruppe

Haupt- und nebenamtlich Lehrende der HSPV NRW.

Ziele/Inhalte

Im Fokus der Lehrebox Live zum Thema "Klausurvorbereitung mit Studierenden" stehen die Methode "Prüfungsfragen generieren lassen" und das Tool "Etherpad".

Bei der Erstellung von Prüfungsfragen sind Studierende aktiv gefordert, sich intensiv mit dem Lernstoff auseinanderzusetzen. Dies erfordert ein tiefes Verständnis des Gelernten und die Fähigkeit, dieses in eigenen Worten zu formulieren, um sinnvolle Fragen zu generieren. Gleichzeitig müssen sie Zusammenhänge erkennen und verstehen, um effektive Fragen zu erstellen. Dieser Prozess ermöglicht es den Studierenden, ihre eigenen Wissenslücken zu identifizieren und zu überprüfen, welche Themen bereits sicher beherrscht werden. Ein geeignetes Anwendungsgebiet für die erstellten Prüfungsfragen in der Lehre ist beispielsweise ein Quiz. 
Als digitales Tool zur Klausurvorbereitung, dass auch asynchron genutzt werden kann, bietet sich das Etherpad bei ILIAS an. Mit diesem Tool ist es zum Beispiel möglich, offene Fragen zu sammeln oder gemeinsam an einem Fall zu arbeiten.

Learning Outcomes

Die Teilnehmenden...

• können die wesentlichen Aspekte der Methode "Prüfungsfragen generieren lassen" benennen, in dem sie die Methode kennenlernen und spielerische Einsatzmöglichkeiten in der eigenen Lehre reflektieren, um sie gezielt in der eigenen Lehre zur Klausurvorbereitung einsetzen zu können,
• sind in der Lage, das digitale Tool Etherpad in der eigenen Lehre einzusetzen, indem sie die Schritte zur Erstellung eines Etherpads  und die Moderation von diesem kennenlernen, um ihre Lehre lernförderlich zu gestalten,
• entwickeln ihre digitale Medienkompetenz weiter, indem sie die Voraussetzungen und technischen Möglichkeiten von ILIAS kennenlernen, um eine Auseinandersetzung der Studierenden mit den Lerninhalten künftig digital anleiten zu können.

Teilnehmer/innen

Die Teilnehmendenzahl ist auf maximal zwölf Personen begrenzt.