Blitzlicht: Pro-Kontra-Diskussion Hochschuldidaktische Impulse für die Präsenz- und Online-Lehre

Zielgruppe

Haupt- und nebenamtlich Lehrende der HSPV NRW.

Inhalte/Ziele

In dem Online-Format "Blitzlicht" erhalten die Teilnehmenden hochschuldidaktische Impulse für die Präsenz- und Online-Lehre. Innerhalb von 1,5 Stunden wird eine Methode oder ein Tool blitzlichtartig vorgestellt, ausprobiert und gemeinsam diskutiert.

Entdecken Sie eine weitere Dimension des Lernens: Die Kunst des konstruktiven Diskutierens mit der Pro-Kontra-Diskussion inklusive Tool. Während in traditionellen Lehransätzen Konflikte vermieden werden, erkennen wir den Wert offener Diskussionen und das Vertreten unterschiedlicher Standpunkte als grundlegend für eine lebendige Demokratie.

Unsere Veranstaltung führt Lehrende in die Methodik der Pro-Kontra-Diskussion ein, die es ermöglicht,  Meinungsverschiedenheiten konstruktiv zu nutzen und kritisches Denken bei den Studierenden zu fördern. Wir zeigen Ihnen eine Methode, damit Studierende lernen, respektvoll zu argumentieren, zuzuhören und Kompromisse zu finden - Fähigkeiten, die in einer zunehmend vielfältigen und global vernetzten Welt unerlässlich sind.

Learning Outcomes

Die Teilnehmenden...

• sind in der Lage die Methode der Pro-Kontra-Diskussion in der Lehre durchzuführen, indem sie die Phasen der Methode bewusst aus der Studierendenperspektive erleben und gemeinsam reflektieren, um diese in passenden Lehrsituationen einsetzen zu können,
• sind in der Lage Medienkompetenz zu entwickeln, indem sie das bei der Veranstaltung eingesetzte Tool nutzen, um dieses später in der eigenen Lehre auszuwählen und einzusetzen.

Teilnehmer/innen

Die Teilnehmendenzahl ist auf maximal 16 Personen begrenzt.