Basismodul Zertifikatsprogramm

Das Basismodul umfasst die Vermittlung und Festigung grundlegender hochschuldidaktischer Kompetenzen und zielt darauf ab, den Teilnehmenden die Grundlagen zur Planung und Durchführung von Lehrveranstaltungen darzulegen sowie einen Transfer des Gelernten auf die eigene Lehre zu ermöglichen.

Das Basismodul ist als eine Grundlagenfortbildungsreihe aufgebaut und besteht aus vier je zweitägigen Basisveranstaltungen (Basis 1 bis 4). Diese werden in einer festen Gruppe von Lehrenden absolviert. Durch das jeweils zweitägige Format werden didaktisches Grundlagenwissen und praktische Elemente miteinander verbunden und der kollegiale Austausch gefördert.

Um Teilnehmenden auch das Lehren und Lernen mit digitalen Medien, die Besonderheiten virtueller Kommunikation und die Möglichkeiten der Online-Lehre aufzuzeigen, werden die Basis 2-Veranstaltungen seit Beginn des Jahres 2022 stets online durchgeführt.

Zum Abschluss des Basismoduls erstellen die Teilnehmenden eine individuelle schriftliche Reflexion anhand des in ILIAS hinterlegten Reflexionsleitfadens. Die mehrseitige Reflexion soll inhaltlich an die vermittelten Inhalte des Basismoduls anknüpfen und dient den Teilnehmenden dazu, ihr Lehr- und Rollenverständnis als Lehrende/r und ihren bisherigen Lernprozess im Verlauf ihrer hochschuldidaktischen Weiterbildung zu reflektieren und zusammenfassen.

Die Reflexionsberichte werden in einem Peer-Review-Verfahren von den Teilnehmenden gegenseitig begutachtet. Die Teilnehmenden sollen diese Berichte zum Abschluss des Basismoduls anfertigen und innerhalb von sechs Wochen nach Beendigung des letzten Teils der Basisveranstaltungen (Basis 4) bei dem/der jeweiligen Trainer/in einreichen. Zusätzlich können sie den Bericht in ihr E-Portfolio in ILIAS einfügen.