Demokratie Demokratie leben – Demokratie lehren
Demokratie in der Lehre
Die HSPV NRW qualifiziert Menschen für Berufe, die den demokratischen Rechtsstaat täglich mitgestalten. Absolventinnen und Absolventen der Polizei und der öffentlichen Verwaltung treffen Entscheidungen mit weitreichenden Auswirkungen für Bürgerinnen und Bürger. Sie begegnen gesellschaftlicher Vielfalt, bearbeiten Konflikte, wägen unterschiedliche Interessen ab und handeln auf Grundlage von Recht und Gesetz.
Vor diesem Hintergrund stellt sich die Frage, welche Rolle Hochschullehre bei der Vorbereitung auf diese Aufgaben spielen kann. Demokratiebildung bedeutet dabei mehr als die Vermittlung von Wissen über politische Institutionen oder demokratische Verfahren. Sie zielt darauf, Studierende dabei zu unterstützen, demokratische Kompetenzen zu entwickeln – etwa Perspektiven zu wechseln, Konflikten konstruktiv zu begegnen, begründete Urteile zu treffen, Verantwortung zu übernehmen und gesellschaftliche Zusammenhänge kritisch zu reflektieren.
Für Lehrende bedeutet dies nicht, Demokratie in jeder Lehrveranstaltung zum Lehrgegenstand machen zu müssen. Demokratiebildung kann auch durch die Gestaltung von Lehr- und Lernprozessen gefördert werden: wenn Studierende unterschiedliche Positionen diskutieren, Entscheidungen begründen, Verantwortung übernehmen, Beteiligungsmöglichkeiten erleben oder die gesellschaftlichen Auswirkungen fachlicher Fragestellungen reflektieren.
Auf dieser Seite finden Sie Informationen, Anregungen und Unterstützungsangebote rund um das Thema Demokratiebildung in der Hochschullehre – von Fortbildungsangeboten und Veranstaltungen bis hin zu weiteren vielfältigen Impulsen im Hochschulkontext.
Fortbildungsangebot
Den Fortbildungskalender der internen Weiterbildung finden Sie nach erfolgreicher Anmeldung als hauptamtlich Lehrende, Lehrbeauftragte und Verwaltungsangehörige im internen Bereich.
Weitere Angebote
Auf ILIAS steht eine Sammlung didaktischer Bausteine zum Thema “Haltung lehren - Haltung stärken: Resilienz in der Lehre von Polizei und öffentlicher Verwaltung” für den Gebrauch in der Hochschullehre zur Verfügung.
Ausführliche Informationen stehen (nach erfolgreicher Anmeldung) im internen Bereich der Homepage zur Verfügung:
Tag der Lehre 2026 Call for Participation
Lehrende der HSPV NRW haben in diesem Jahr die Möglichkeit, das Rahmenprogramm am „Tag der Lehre“ mitzugestalten. Ziel ist es, zusätzliche Perspektiven, Erfahrungen und Impulse aus der Lehrpraxis zu sammeln und sichtbar zu machen – insbesondere solche, die sich mit der Förderung von Demokratiekompetenz, kritischem Denken und verantwortungsvollem Handeln in der Hochschullehre beschäftigen.
Ausführliche Informationen hierzu stehen nach erfolgreicher Anmeldung im internen Bereich der Homepage zur Verfügung: