Didaktik@home Schnell, praktisch, inspirierend
Hochschuldidaktisches Format für schnelle Impulse
Didaktik@home ist unser hochschuldidaktisches Format für kurzweilige, praktische und inspirierende Themen zu Digitalisierung, Demokratisierung und Diversität. Dieses Format ermöglicht Hochschullehrenden, sich bequem von zu Hause aus weiterzubilden und selbst in einem vollen Zeitplan neue didaktische Impulse für die Lehre zu erhalten. In kleinen Microlearning-Einheiten bieten wir Ihnen kurze und anschauliche Inhalte in verschiedenen digitalen Formaten wie Videos, Infografiken und Lernmodulen.
Der Zugang zu Didaktik@home ist einfach und jederzeit möglich. Durchstöbern Sie die vielfältigen Themen in unserem ILIAS-Kurs.
Die Idee hinter Didaktik@home
In wenigen Minuten hochschuldidaktisches Wissen zu vermitteln, das direkt in der Lehre oder im Lehrhandeln angewendet werden kann.
Unsere bisherigen Themen umfassen unter anderem:
- Lehrstart@home:
- Die Modulbeschreibung entschlüsseln
- Die Lerntheorien im Überblick
- Die Taxonomie der Learning Outcomes
- Lernziele erreichen durch Constructive Alignment
- Die Unterscheidung von Lernformen
- Didaktische Funktionen und Gestaltung von Aufgaben in der Lehre
- Methode: Der Lernstopp
Neue Themen
- Lehrveranstaltungsplanung
- Feedbackmethoden für die Online- und Präsenzlehre
- Gamification: Spielend zum Erfolg inkl. Tool
- Prüfungsangst erkennen und meistern
- KI@home:
- ChatGPT – Ein Einstieg
Neue Themen
- Lehre mit ChatGPT gestalten
- Lehrplanung mit ChatGPT
- Demokratisierung@home:
- Pro-Kontra-Diskussion
- Pro-Kontra-Diskussion
- ILIAS@home:
- Mit Constructive Alignment einen ILIAS-Kurs gestalten
- Wikis in ILIAS – Didaktische Konzeption
- Kompetenzen entwickeln und dokumentieren mit (E-)Portfolios
- Wissenschaftliches Arbeiten@home:
- Merkmale wissenschaftlicher Arbeit
- Themenfindung und Fragestellung
- Einführung Literaturrecherche
- Literaturbewertung
- Das Exposé
Didaktik@home soll stetig wachsen und Themen wie Digitalisierung, Demokratisierung und Diversität in den Fokus nehmen.
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