Professionell lehren Basis 1, Gruppe 33

Zielgruppe

Hauptamtlich Lehrende und Lehrbeauftragte der HSPV NRW.

Ziele/Inhalte

Der erste Workshop des Basismoduls zum Thema "Lehren und Lernen" führt zunächst in die Grundlagen der Lerntheorie ein. Zu verstehen, wie Lernen funktioniert, welche Bedeutung dabei Aktivität und Motivation der Lernenden haben, bildet im Workshop die Basis für eine Auseinandersetzung mit Fragen guter Lehre und dem Rollenbild als Lehrender der HSPV NRW. Dies wird auch vor dem Hintergrund der in den Bachelorstudiengängen geforderten „Kompetenzorientierung“ betrachtet. Am Beispiel der Anfangsphase als didaktische Schlüsselsituation werden Prinzipien guter Lehre, Strategien zur Förderung von Lernmotivation und dazu geeignete methodische Möglichkeiten konkretisiert.

Kompetenzziele

Die Teilnehmer/innen ...

• reflektieren den Hintergrund der Kompetenzorientierung in der Lehre, indem sie sich mit den Taxonomiestufen auseinandersetzen, um ihre Lehre kompetenzorientiert auszurichten.
• reflektieren ihre Rolle als Lehrende, indem sie sich mit ihrem eigenen Verständnis von Lehre und Lernen auseinandersetzen, um ihren persönlichen Lehrstil weiterzuentwickeln und ihre Lehre authentisch zu gestalten.
• können Einstiegs- und Schlusssituationen in Lehrveranstaltungen lernförderlich gestalten, indem sie unterschiedliche Methoden miteinander vergleichen, um diese situationsgerecht in der Lehre einzusetzen.
• wenden unterschiedliche Motivationsstrategien erfolgreich an, indem sie verschiedene aktivierende Methoden diskutieren und bewerten, um vielfältig und lebendig zu lehren.

Teilnehmer/innen

Eine Gruppe von maximal zwölf Personen durchläuft mit einer Trainerin / einem Trainer alle vier Teile. Das Wechseln der Gruppe für einen Termin ist im Ausnahmefall nach Rücksprache möglich.
 

Seminarleitung

Prof. Dr. Christina Müller-Naevecke