Lehrebox Live Feedback geben

13. Jun 2023 um 10:00 - 11:30
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Organisator/Ansprechpartner

HSPV NRW Weiterbildung intern
 weiterbildung-intern(at)hspv.nrw.de
 +49 209 1659 1290

Die Veranstaltung ist mit zwei Arbeitseinheiten (im Erweiterungsmodul, Themenfeld "Evaluation") im Rahmen des Zertifikatsprogramms "Professionell lehren an der HSPV NRW" anrechenbar.

Zielgruppe

Haupt- und nebenamtlich Lehrende der HSPV NRW.

 

Ziele/Inhalte

Mit der Lehrebox gibt das Zentrum für Hochschuldidaktik, E-Learning und Medien Lehrenden der HSPV NRW seit Januar 2020 didaktische Impulse zur Gestaltung der Präsenz- und Online-Lehre.

Die Lehrebox Live widmet sich dem Thema "Feedback geben". Im Fokus der Veranstaltung steht, wie Sie als Lehrende Studierenden ein lernförderliches Feeback geben können und wie Sie selbst Feedback einholen können. Hierzu möchten wir Ihnen konkrete Anregungen zur Umsetzung von Feedback in der Lehre geben sowie eine  Methode zur Zwischenevaluation von Lehre vorstellen. Zudem möchten wir Ihnen Möglichkeiten aufzeigen, wie Sie Feedback digital in ILIAS durchführen können.

 

Learning Outcomes

Die Teilnehmenden...

  • reflektieren, wie sie Studierenden eine Rückmeldung geben, indem sie die drei Schritte lernförderlich Feedback zu geben mit ihrer bisherigen Anwendung vergleichen,  um zukünftige Feedbackgespräche lernförderlich zu gestalten,
  • reflektieren ihren Einsatz von Feedback, indem sie in einer Gruppenarbeit Feedback geben und zugleich Feedback erhalten, um künftig lernzielorientiert Rückmeldung geben zu können,
  • entwickeln ihre digitale Feedbackkompetenz weiter, indem sie die Voraussetzungen und technischen Möglichkeiten von ILIAS kennenlernen und vergleichen, um Rückmeldungen künftig digital zielorientiert geben zu können.

 

Teilnehmer/innen

Die Teilnehmendenzahl ist auf maximal 15 Personen begrenzt.
 

Hinweis

Die Veranstaltung ist mit 2 AE im Rahmen des Zertifikatsprogramms anrechenbar.
Die Teilnehmenden können sich 3 AE anrechnen lassen, wenn sie eine Zusatzaufgabe einreichen. 


Seminarleitung

Katharina Kaunat und Dr. Angie Lämmerhirt