Burgheim, Joachim (2000) Von Pawlow zur Transferdiskussion: Lerntheoretische Überlegungen zur Problematik des Lerntransfers im Rahmen der Fachhochschulausbildung , In A. Sterbling (Hrsg.), Lern- und Wissenstransfer unter besonderer Berücksichtigung di Von Pawlow zur Transferdiskussion: Lerntheoretische Überlegungen zur Problematik des Lerntransfers im Rahmen der Fachhochschulausbildung
Titel:
Von Pawlow zur Transferdiskussion: Lerntheoretische Überlegungen zur Problematik des Lerntransfers im Rahmen der Fachhochschulausbildung
Jahr(gang):
2000
(Erst-)Autor:
Schlagworte:
Hochschuldidaktik, Gedächtnis, Lerntransfer, Lerntheorie, Transfermodelle, Motivation, Transferbarrieren
