Reflexionen zur Einsatzlehre als wissenschaftlicher Disziplin

Reflexionen zur Einsatzlehre als wissenschaftlicher Disziplin - Perspektiven im Fächerkanon einer Hochschule, IPK-Working Paper No 4/2019.

Jahr(gang):2019

(Erst-)Autor:

Name der Zeitschrift:IPK-Working Paper

Heft/Ausgabe:No 4

Schlagworte:Einsatzmanagement, Hermeneutik, Didaktik, Methodik, Einsatzlehre, Disziplin, szenariobasiertes Lernen, Szenarien