Reflexionen zur Einsatzlehre als wissenschaftlicher Disziplin - Perspektiven im Fächerkanon einer Hochschule, IPK-Working Paper No 4/2019. Reflexionen zur Einsatzlehre als wissenschaftlicher Disziplin
Titel:
Reflexionen zur Einsatzlehre als wissenschaftlicher Disziplin
Jahr(gang):
2019
(Erst-)Autor:
Name der Zeitschrift:
IPK-Working Paper
Heft/Ausgabe:
No 4
Schlagworte:
Einsatzmanagement, Hermeneutik, Didaktik, Methodik, Einsatzlehre, Disziplin, szenariobasiertes Lernen, Szenarien
