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Piasecki, Stefan (2014): Lernen im realen und im „Scheinraum". Aneignung und Adaption sozialökologischer und virtueller Lebenswelten und das Prinzip der Gamification, in: Rummler, Klaus (Hrsg.): Lernräume gestalten - Bildungskontexte vielfältig denken, Medien in der Wissenschaft, Band 67, Münster / New York: Waxmann, S. 376-389? Lernen im realen und im „Scheinraum". Aneignung und Adaption sozialökologischer und virtueller Lebenswelten und das Prinzip der Gamification

Titel:
Lernen im realen und im „Scheinraum". Aneignung und Adaption sozialökologischer und virtueller Lebenswelten und das Prinzip der Gamification

Jahr(gang):
2014