Gamification in der Hochschullehre, Ein praktischer Leitfaden für Dozent*innen

Körner, S., Bonn, B., & Staller, M. S. (2024). Gamification in der Hochschullehre, Ein praktischer Leitfaden für Dozent*innen. Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-658-45130-1