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Die Bedeutung von Lernprozessen für die Digitalisierung der Lehre
Eckert, M. (2021). Die Bedeutung von Lernprozessen für die Digitalisierung der Lehre. Lehre. Lernen.Digital! (LLD), Heft 3.

Titel:
Die Bedeutung von Lernprozessen für die Digitalisierung der Lehre

Jahr(gang):
2021

(Erst-)Autor:

Name der Zeitschrift:
Lehre. Lernen.Digital!

Heft/Ausgabe:
3

Beschreibung:
Der Beitrag beschäftigt sich mit dem Thema Lehrplanung vor dem Hintergrund von Lerntaxonomien und Lehr- und Lernzielen.

Schlagworte:
Online-Lehre, digitale Lehre, Online-Studium