Begrenzen für mehr Freiheit: Der Constraints-Led Approach als trainingspädagogische Perspektive auf das Design von Lehr-Lernsettings in- und außerhalb des Sports

Körner, S., & Staller, M. S. (2020). Begrenzen für mehr Freiheit: Der Constraints-Led Approach als trainingspädagogische Perspektive auf das Design von Lehr-Lernsettings in- und außerhalb des Sports. In T. Vogt (Ed.), Vermittlungskompetenz in Sport, Spiel und Bewegung: Sportartspezifische Perspektiven (pp. 276–298). Meyer & Meyer.

Jahr(gang):2020

(Erst-)Autor:
  • Swen Körner
(Co-)Autoren:

Buchtitel:Vermittlungskompetenz in Sport, Spiel und Bewegung: Sportartspezifische Perspektiven

Herausgeber:Tobias Vogt

Verlag:Meyer und Meyer

Verlagsort:Aachen