Begrenzen für mehr Freiheit: Der Constraints-Led Approach als trainingspädagogische Perspektive auf das Design von Lehr-Lernsettings in- und außerhalb des Sports
Körner, S., & Staller, M. S. (2020). Begrenzen für mehr Freiheit: Der Constraints-Led Approach als trainingspädagogische Perspektive auf das Design von Lehr-Lernsettings in- und außerhalb des Sports. In T. Vogt (Ed.), Vermittlungskompetenz in Sport, Spiel und Bewegung: Sportartspezifische Perspektiven (pp. 276–298). Meyer & Meyer.
Jahr(gang):2020
- Swen Körner
Buchtitel:Vermittlungskompetenz in Sport, Spiel und Bewegung: Sportartspezifische Perspektiven
Herausgeber:Tobias Vogt
Verlag:Meyer und Meyer
Verlagsort:Aachen