Interkulturelle Trainings. Oder: Wie unterrichtet man Hybridität?
Projektzeitraum ( - )
Forscher/in
Das Projekt ging explizit der Frage nach, die Chancen und die Risiken im Training interkultureller Kompetenz genauer zu verorten. Darüber hinaus wurden Praktiker daraufhin befragt, welchen Bedarf an IK-Trainings sie feststellen, wie diese Trainings durchgeführt werden und welche Ziele sie konkret verfolgen.
